『中学生科技创新实验室建设方案』
素质教育是当前的教育的重点，教育部近年成立的‘做’中‘学’项目正在各地推广。科技制作是素质教育的重要组成部分，为提高全区学生科技创作兴趣，迎接新世纪的挑战，故选用简易安全、功能强大的万能机床作为本次活动的制作工具，让学生了解车、锣、铣、刨、磨等各种加工机床的原理、结构，动手组装并操作安全的小型机床，发挥自己的想象力，制作生动有趣的小工艺品。

这项活动体现了动手动脑素质教育精髓，能够锻炼青少年的手脑协调能力、空间想象能力和创新实践能力，能更好的培养青少年逻辑思维能力和团队合作精神。

一、验室使用面积：

实验室使用面积为80 平方米，建议使用一个标准教室。

二、实验室设施：

• 展示橱窗一个。
• 足够学生使用的台、凳一批。
• 240V电源

三、实验室环境布置：

• 光线充足，空气流通良好；
• 实验室的墙壁上可以用图板或喷图来装饰，渲染实验室的活动气氛；
• 展示橱窗用于展示学生作品，建议使用玻璃架橱窗。

四、 机器配置：

说明：以下配置可满足20-30位学生使用。方案可以根据学校的实际情况和需求另作配置。

配置提要：

• 小学工作室以锯床及锣床为主，中学工作室可适当增加车床。
• 钻床及磨床是公用机床，每1-4台锯床（锣床）需配1台钻床，每1-3台锯床需配1台磨床。
• 专业型套装机需要学生动手组装，可通过拆装演变出八种不同机型，每次可同时使用其中的三种，每套可满足1-3人参。套装机可在日后的使用中通过另外购置机件扩充升级。